我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法。这告诉我们
①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的,应顺其自然
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
毛泽东同志诗中所表现的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的乐观精神，正是他领导红军战胜艰难险阻，取得长征胜利的重要心理因素。这说明（ ）
| A．情绪会对个人智力发展产生不同的影响 |
| B．不论什么情绪都会对人产生积极影响 |
| C．主动控制情绪是获得成功的必要条件 |
| D．积极情绪是激励人们战胜困难的动力 |
我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是（ ）
①情绪对人的健康起重要作用
②要保持乐观情绪
③只要经常大笑，就能保持身体健康
④所有的情绪都有利于人的身体健康
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
近日，一名成都女司机驾车违规变道险酿事故，遭到愤怒的男司机暴打，女司机受伤住院，男司机被拘留。（据此回答问题）
“路怒”是一种开车压力与挫折所导致的愤怒情绪。调查发现，我国超过1O％的交通事故起因都是“路怒症”。这表明
| A．挫折必然带来消极情绪 |
| B．交通事故和“路怒”存在必然因果关系 |
| C．情绪对人具有双重影响 |
| D．保持良好情绪驾车体现出对生命的尊重 |
事件中女司机遭网友“人肉搜索”，其身份证、生活照以及其他记录被网友在网络上公开。这些网友的行为
①是对不文明驾驶行为的合理谴责
②没有理性利用互联网参与社会生活
③是依法同违法行为作斗争的表现
④没有认识到权利和义务具有一致性
⑤违法，涉嫌侵犯他人的隐私权
| A．②④⑤ | B．②③④ | C．①③ | D．①③④ |
男司机愤而暴打随意变道的女司机遭到拘留，这给青少年的行为警示在于
①善于相互宽容，互相理解
②男司机侵犯了他人生命健康权
③学会换位思考，与人为善
④树立法制观念，远离违法犯罪
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②⑧ | D．②③④ |
现代医学研究表明：人在平静、欢快的情绪中，食欲会比较好，肠胃的消 化吸收能力和身体抵抗力相对较强；反之，人若常处于沮丧、忧伤、焦虑、愤怒的情绪中，则往往食欲减弱，容易引起肠胃不适，有碍健康。这说明
| A．乐观地看待生活有益于身体健康 |
| B．肠胃的消化吸收能力是人健康的唯一标准 |
| C．要保持身体健康，人就不能有情绪 |
| D．只要情绪好，人的身体就永远健康 |
最近，小正同学遇到了一些烦恼，下面是他调控情绪的做法，不可取的是
| A．与同桌发生争吵时，在心里告诫自己“千万要冷静”。 |
| B．与好朋友发生误会时，用机智诙谐的语言打破僵局，平息怒气 |
| C．考试失利了，认真总结教训，努力改进学习方法，争取下次考好 |
| D．别人惹恼了自己时，随便找一个东西把它打碎，发泄心中的怒气 |
同样是下雨，杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧却说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是因为
| A．杜甫、杜牧所处的情境不同 |
| B．杜甫、杜牧对下雨的态度不同 |
| C．杜牧是一个悲观的人 |
| D．杜甫总是能幸运地遇到“好雨” |
科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们 （ ）
| A．消极情绪会产生消极后果 |
| B．积极情绪会产生积极的后果 |
| C．不同的情绪会产生不同的后果 |
| D．情绪与身体健康关系不大 |
“身体的健康在很多程度上取决于精神的健康。”这句话启示我们
| A．消极情绪对身体健康没有影响 |
| B．身体健康等于精神健康 |
| C．要身体健康而不能要精神健康 |
| D．平日应经常保持积极情绪 |
鲁迅先生说：“喜怒哀乐人之常情，然而穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拾煤渣老婆子身受的辛酸……”这说明
| A．穷人的情绪变化少，富人的情绪变化多 |
| B．喜怒哀乐是人类的基本情绪 |
| C．不同的情境下会产生不同的情绪 |
| D．不同的情绪会对人产生不同的影响 |
科学研究表明，情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好。这是因为
| A．兴趣不同，情绪不同 |
| B．不同情绪对人的智力的发挥会产生不同影响 |
| C．消极情绪影响人的精神状态 |
| D．情绪一旦产生，就起消极作用 |
美国一位心理学家曾做过一个试验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此试验结果说明
| A．积极情绪对于一个人的身体健康具有十分重要的作用 |
| B．积极情绪有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至超常发挥 |
| C．积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同，对人没有影响 |
| D．积极情绪和消极情绪对于人的影响是相同的 |
下列说法正确的是
| A．小文进入初中后，越来越不喜欢父母的管教，这是反常现象 |
| B．人应该理智，所以不应该被情绪所控制，任何情绪都没有积极作用 |
| C．生命的价值在于创造和奉献 |
| D．对未成年的保护主要来自家庭和学校，而对未成年的侵害主要来自社会 |
美国一位心理学家曾做过一个试验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此试验结果说明
| A．积极情绪对于一个人的身体健康具有十分重要的作用 |
| B．积极情绪有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至超常发挥 |
| C．积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同，对人没有影响 |
| D．积极情绪和消极情绪对于人的影响是相同的 |
经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明
| A．情绪对人的身体产生不利影响 |
| B．消极情绪影响人的身体健康 |
| C．身体健康影响人的情绪 |
| D．疾病会影响人的消极情绪 |
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