初中政治小群体对集体的影响判断题

情绪不同，对人产生的作用不同。我们要学会将消极情绪调节为积极情绪，做个快乐的人。（  ）

中医认为“七情过度则伤人”，这告诉我们要学会控制好自己的情绪。（  ）

每个人都有情绪，所有的情绪都对人的行为起着促进、增力的作用。（  ）

情绪对人的行为起着促进、增力作用，可以产生积极的结果。

判断题（运用所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”，有要求说明理由的要说明理由。判断2分，理由2分，共12分）
（1）班级的美丽在于我们每个人的独特性（  ）
（2）人的情绪具有相通性和感染性，自己是无法控制的（  ）
（3）高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受（  ）
（4）在成长的历程中，渴望成功与荣誉，期待鲜花和掌声，这是追求虚荣的表现（  ）
（5）面对身边许多的不良诱惑，只要我们不沉迷进去就行，偶尔试一试是没有关系的（  ）
理由：                                                               
                                                                            。

积极情绪和消极情绪的划分是相对的，是可以任意相互转化的。

未成年人面对不良的社会风气和不良的行为习惯，首先要自觉抵制各种不良诱惑。

下面漫画启示我们，要保持乐观心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。

消极情绪会降低学习效率。

喜怒哀乐是人类情绪的四种基本形式。

中医认为“七情过度则伤人”，说明人的情绪好坏影响人体健康。  (    ）

情绪与人的身心健康无关。(    )

人有了闭锁心理，就会形成有缺陷的人格。

情绪对我们的生活只有积极作用，没有消极影响。（   ）

喜是积极情绪，对人没有消极作用；怒是消极情绪，对人没有任何积极作用。( )