许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这告诉我们（ ）
| A．在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动 |
| B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家 |
| C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 |
| D．每个中学生都应立志成为科学家或艺术家 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要（ ）
| A．照抄书本上的答案 | B．不断地探索和发现 |
| C．由老师来告诉我们 | D．不超出科学家发现 |
在学习中,使人感到难忘的快乐瞬间是 （ ）
| A．照抄同学的答案 |
| B．自习课与同桌分享上网聊天的乐趣 |
| C．经过苦苦思索解出了一道难题 |
| D．课堂上悄悄看故事书 |
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这说明（ ）
| A．懂得享受学习的乐处，是学习最大的动力 |
| B．知识广博的人不如有专长的人 |
| C．没有乐趣的事情不值得去做 |
| D．学习没有苦头，只有乐趣 |
上初中后我们的学习有了新特点，下列做法正确的是（ ）
| A．被动的接受课本上现成的结论，不去思考 |
| B．学习上单打独斗，不与同学交流 |
| C．学习上没有计划，老师讲到哪算哪 |
| D．学会自主学习 |
小红读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝他。下列不能劝导的话语是
| A．认真分析成绩滑坡的原因，找出解决问题的方法和途径 |
| B．科学合理地安排时间，注意改进学习方法，提高学习效率 |
| C．制定适合自己的学习计划，一步一个脚印，你的成绩会提高的 |
| D．初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的 |
小虎进入初中以后，虽然学习仍然像在小学时那么努力、认真，但学习成绩却远远不如小学时的好，为此，他应该
| A．全身心地投入到学习中去，不从事其他任何活动 |
| B．合理安排时间，制订科学的学习计划，调整学习方法 |
| C．有选择地学习自己喜欢的科目，不喜欢的就干脆放弃 |
| D．让同学为自己制订学习计划，凡事依靠同学帮忙 |
在新学期第一天召开的“上中学，真好！”主题班会上，班主任要小华第一个发言，小华感到很紧张，他选择了沉默。结果，班会课上出现了“冷场”。你认为小华的做法是
| A．没有必要，反正大家都还不认识。 |
| B．正常的，因为要是讲得不好会惹同学们笑话。 |
| C．没有必要，因为新生活需要我们积极参与，不断适应。 |
| D．错误的，因为他使得班会课出现“冷场”，应该受到老师的批评。 |
2015年9月我们成了一名中学生,生活发生了很大的变化.一切改变都是一种新的开始。中学阶段我们要顺利成长，就应该
| A．顺其自然，得过且过 |
| B．积极适应新环境，融入新环境 |
| C．谦虚谨慎，始终保持紧张情绪 |
| D．按自己的想法改造环境，让环境适应自己 |
学会学习
进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。
（1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？（至少三方面。）
（2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军：我们应该如何做学习的管理者？
心理学家研究表明：知识刚学完时能记住很多内容，但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意（ ）
| A．提高学习效率 | B．科学安排时间 |
| C．学会自主学习 | D．掌握学习新特点 |
对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是
| A．彼此尊重 | B．互相取笑 |
| C．故作高深 | D．赞同对方的所有观点 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的意思是
| A．要知道天有多高，就必须登上高山去测量 |
| B．要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测 |
| C．要取得好的成绩，就必须实践，探索世界的奥秘 |
| D．学习就像山一样高，地一样厚，需要花很多很多时间 |
下列行为习惯中属于良好学习习惯的有
①及时做好预习、复习 ②善于集中注意力 ③学习不拖拉
④边听音乐边做作业 ⑤平时不努力，考前搞突击
| A．①②③ | B．①②③④⑤ | C．①②③④ | D．③④⑤ |
粤公网安备 44130202000953号