“在上晚自习的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了晚自习的课堂秩序,但是我憋在心里总感到难受,我该怎么办呢?”请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端? (2)问别人问题前,你认为自己应该先怎么样? (3)假如这位同学想晚自习问同学问题,又不破坏班级自习秩序,他可以怎样去做呢?请你给想个办法。
某校八年级一班学习了《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后,对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。如果你是该班级中的一员,请你完成如下问题: (1)请你确定辩论会正方和反方的辩题(辩论的主题)。 (2)分别写出正方反方辩论的理由(观点)。 正方理由: 反方理由: (3)请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。 (4)请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。
“谁言寸草心,报得三春晖”。乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之义,父母的养育之恩,我们怎能忘怀! (1)我们为什么要孝敬父母? (2)孝敬父母体现在日常生活中,你认为应该怎样孝敬父母? (3)写出两句孝敬父母的名言名句。
下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。 理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁 自信、庸俗、开朗、依赖、随风倒、负责任、言而有信 (1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质。 (2)你最喜欢和他交往的原因是什么?
班级中的小红和小亮是学习上的竟争对手,又是好朋友。一次,小红因病耽误半个月的功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课,因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为点“傻”而小亮并不这样认为。 (1)请你替小亮说明他这样做的理由 (2)21世纪是充满竟争的世纪又是协同合作的世纪。在竟争与合作中,你将怎样处理好自己与人他人的关系,以建立良好的人际关系?
在网络交往中我们要遵守的规则是: