初中化学摩尔质量试题

下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答下列问题：

（1）t₁℃时，将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，写出其中的一种方法              。
（2）将甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度分别从t₁℃时升到t₂℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是__________。
（3）t₂℃时，将50g的甲物质溶解在50g水中，充分溶解并恢复到原来温度后，得到溶液的溶质质量分数为        （精确到0.1%）。
（4）t₂℃时，甲物质饱和溶液中，溶质和溶液的质量最简比为                  。

a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．15℃时，a、b 的溶解度均为20g

B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

C．将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变

D．分别向100g 水中加入20ga和 b，升温至30℃，所得溶液均为饱和溶液

配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
（1）溶解过程中用到的仪器有                      。
（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有        。

A．氯化钠固体不纯	B．固体倒入烧杯时洒落
C．配制时烧杯不干燥	D．装瓶时有液体溅出

序号 物质	①	②	③	④
液体
固体

某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是

A．5g

B．10g

C．15g

D．20g

(5分)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

① P点的含义是                               。
② t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是                    。
③ t₂℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液是      （填“饱和”或“不饱和”）,溶液质量是     g。
④ 将t₁℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t₂℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是        。
Ⅰ．b＞a＝c     Ⅱ．a＝b＞c      Ⅲ．a＞b＞c      Ⅳ．b＞a＞c

T^oC时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液
与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是
①溶质质量  ②溶剂质量  ③溶液质量  ④溶质质量分数  ⑤溶解度

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②④

D．④⑤

甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度：乙＞甲＞丙

B．20℃时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80g

C．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液中析出的晶体质量最大

D．分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数：乙＞甲＞丙

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作。

请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为                          。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应        。
A．增加适量氯化钠固体       B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码                  D．添加砝码
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是                   。
（4）下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是（    ）
A．配制时所用烧杯中有少量水
B．称量时有少量氯化钠残留在纸上
C．将量筒中的水转移到烧杯时，有少量水溅出
D．搅拌均匀后，转移到试剂瓶时有少量溶液溅出

把质量分数为20％的氢氧化钾溶液100g，加水稀释到1000g，其质量分数为

A．0.02％

B．0.2％

C．2％

D．20％

(6分)实验室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置—会儿后，可观察到                      。
（2）化学实验室常用98%的浓硫酸配制较稀的硫酸。现量取了一定体积98％的浓硫酸和一定体积的水，稀释为稀硫酸的操作是：选用合适的烧杯，               。
（3）要把25g 98%的浓硫酸稀释为5％的稀硫酸，需要水的体积是             mL。(水的密度ρ=1g/cm³)

氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如下图所示。据图回答：

（1）若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是      。
（2）t℃时，溶解度最小的是        。
（3）t℃时，下图是配制硒酸镉饱和溶液的有关操作示意图：

①配置硒酸镉饱和溶液的正确顺序是    （填序号）．
②将25g硒酸镉加入    g水中，完全溶解后，恰好得到硒酸镉饱和溶液。
③要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是        。
④若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得硒酸镉饱和溶液的质量分数     （填“偏大”、“偏小”或“正确”）．

实验室要配制100 g溶质质量分数为3% 的氯化钠溶液。
（1）步骤：①计算：需要氯化钠的质量      g；②称量固体氯化钠；③量取一定体积的水；④       ；⑤装瓶；⑥贴标签。
（2）以下操作正确的是     （填序号）。

实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是     ；称量的食盐质量为     ；该实验的正确操作顺序为     （填序号）。

配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
（1）溶解过程中用到的仪器有                      。
（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有        。

A．氯化钠固体不纯	B．固体倒入烧杯时洒落
C．配制时烧杯不干燥	D．装瓶时有液体溅出

序号 物质	①	②	③	④
液体
固体

溶液在生命活动中起着十分重要的作用。
（1）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是__________。

A．花生油

B．葡萄糖

C．面粉

D．冰

（2）医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水，生理盐水中的溶质为__________。一袋100mL（密度约为1g/mL）的生理盐水，所含溶质的质量是__________。