初中物理

如图7-1-3所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:

图7-1-3
(1)__________________________________________;
(2)__________________________________________。
(3)假定错误已纠正且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入电路。

  • 更新:2020-03-18
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现有两个电压表 、一个电源、一个已知阻值为R o的电阻、一个开关和一些导线,要用以上器材测出未知阻值的电阻R x.要求:
(1)在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图
(2)如果实验中电压表   、  的读数分别为U 1U 2,请在横线写上对应的电阻R x的表达式.
方法一:                  方法二:
方法一的R x = _____________             方法二的R x ="____________"

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下图是从某电子仪器拆下来的密封盒子。已经知道盒内有三只电阻, A、B、C、 D为四根引线,现用多用电表测量,得知 AC间的电阻 RAC=20欧,CD间的电阻 RCD=50欧, AD间的电阻 RAD=30欧。若用导线把 BD连接后,测得AD间电阻RAD=20欧,请在方盒内画出电阻的连接图,并在图中标出每个电阻的阻值

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在“测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器所起作用的说法不正确的是(     )

A.改变电路中的电流
B.保护电路
C.改变被测小灯泡的电阻
D.改变被测小灯泡两端的电压
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问问想用图所示的器材,设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。请你用笔画线代替导线,帮问问把图中的器材连接起来。

要求:①滑动变阻器的滑片向右2,灯泡的亮度变暗;②用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10),电压表测灯泡两端电压。
(1)文文连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别为①__________________________②__________________________。
(2)此实验中滑动变阻器有两个作用:一是________________;二是___________________。
(3)下表是文文牛出的一份实验报告。

①将报告中其他空白补充完整。②本实验报告不够完整,还应添加的基本项目是________。③分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是____________。④实验中,要尽量缩短通电时间,并用____(选填“较大”或“较小”)的电流来测量,因为这样做可以防止____________________________。

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下表出了一些材料制成的长1m横截面积为1mm2的导线在200C时的电阻值。

导线





锰铜合金
镍铬合金
电阻R/
0.016
0.017
0.027
0.052
0.096
0.44
1.1

假如让你架设一条输电线路,在铝线和铜线之间,你应该选用____。假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在铁丝和锰铜丝之间,应选用____。

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有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R0的电阻、一个开关和一些导线,要用以上器材测出未知阻值的电阻Rx,要求:
⑴在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图;
⑵如果实验中电压表V1、V2的读数分别为U1U2,请在横线写上对应的电阻Rx的表达式。
方法一:方法二:
方法一的Rx                        方法二的Rx=________________

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导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小决定于导体的               和横截面积。

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乐乐同学在网上下载了一份资料,课改区的同学测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I如下表所示数据:

实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21

乐乐想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源是2节新干电池,滑动变阻器的电阻范围为0--50Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,按照图所示电路图,替乐乐将图乙中的实物电路图连接完整;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到      端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是                     
(2)乐乐通过计算,发现每次灯泡的电阻不等,为什么?请简要说明理由。

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小明使用电流表和电压表测量一段定值电阻的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤。

(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整。
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图36乙所示,这时电路中的电流是      0.24
A,电阻丝的电阻为      10
Ω。
小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是             
减小误差
(3)小明又将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大,灯泡的亮度变大时,电压表与电流表示数的比值也增大。通过分析可知小灯泡灯丝电阻的特点是                        

  • 更新:2020-03-18
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如图是四种工具的测量结果:

(1)如图甲所示,被测物体质量为           g;
(2)如图乙所示,弹簧测力计的示数为             N;
(3)如图丙所示,电压表的示数为            V;
(4)如图丁所示,电阻箱的示数为           Ω。

  • 更新:2020-03-18
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下列说法中正确的是(   )

A.据可知,物体的质量越大,密度越大
B.据可知,物体的比热容越大,吸收的热量就越多
C.根据可知,在相等时间内,物体运动路程越长,运动的速度越大
D.据可知,导体的电阻与导体两端的电压成正比
  • 更新:2020-03-18
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如下图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻约为10Ω。

(1)开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的______端(填“左”或“右”)。
(2)根据电路图,将图甲中实物图用笔画线代替导线连接起来。
(3)某同学在实验过程中发现:闭合开关后电流表指针向左偏转其原因是                                                

  • 更新:2020-03-18
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在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想:(每空2分)
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
(1)为了便于研究多因素的问题,我们通常采用                法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较。现有下表中的导线:

导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截
面积
3.0
0.6
1.8
0.6
1.8
1.8
1.8
材料
锰铜

镍鉻丝
锰铜

锰铜
镍鉻丝

(2)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是            ;
(3)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是            
(4)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是          ; (填代号)

  • 更新:2020-03-18
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下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是(  )

A.电阻的大小与哪些因素有关
B.电流的大小与哪些因素有关
C.用“伏安法”测电阻器电阻
D.用“伏安法”测小灯泡功率
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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题