初中物理沸点及沸点与气压的关系试题

下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（　　）

A．高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高

B．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度

C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气

D．初冬，路面上出现的霜是凝固现象

在“探究水的沸腾”实验中，小红用图甲的装置做了两次实验，根据实验数据绘制了图丁所示的温度随时间变化的图象a和b。

（1）小红所用温度计是根据液体　       　的规律制成的。图乙中温度计的示数为　     　℃；根据图丙表格中的数据，应选用测温物质为　     　的温度计。

（2）由图象可知：水的沸点是　     　℃；这时的大气压　    　1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）：a和b图象说明两次实验中所用水的　     　不同。

（3）由图丁中的b图象可知，t₁时刻水的内能　     　t₂时刻水的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

下列关于厨房里物理现象的解释，说法错误的是（　　）

A．	把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了"力的作用是相互的"
B．	泼水时，盆留在手中，水由于具有惯性泼出去
C．	高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
D．	微波炉能加热食物，是利用了红外线具有较强的穿透性

（1）通过表1、2判断海拔五千多米处水的沸点可能是 　 　。

A.75℃    B.83℃    C.92℃    D.100℃

表1：海拔与大气压的关系

海拔/km	大气压/(     $\times {10}^5\mathit{Pa}$ )
0	1.01
2	0.80
4	0.62
6	0.47

表2：大气压与水的沸点的关系

大气压/(     $\times {10}^5\mathit{Pa}$ )	水的沸点/℃
1.01	100
0.71	90
0.44	80
0.36	75

（2）如图1所示，瓶口扎上橡皮膜，把一定质量的气体密封在玻璃瓶内，小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地，发现橡皮膜向上凸出（如图2），瓶内气体在甲地的密度为 ρ _甲，在乙地的密度为 ρ _乙．根据公式 ρ= 　     　，得 ρ _甲      ρ _乙（选填"＞"、"＝"、" ＜ " ）。

请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精　　时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的　　遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方烧开水不到就已沸腾，原因是水的沸点随　　减小而降低。

以下描述合理的是　　

A．甲：托里拆利实验测量出的标准大气压值为7.6 水银柱

B．乙：潜水艇在下潜过程中所受的浮力减小

C．丙：高压锅内气压大，水的沸点高

D．丁：匀速下坡的小车只受到重力和支持力的作用

下列说法正确的是（　　）

A．	0℃的冰比0℃的水冷
B．	﹣6℃读作"零下6摄氏度"
C．	正常情况下，人的体温约为25℃
D．	任何情况下，水的沸点都是100℃

如图甲所示装置探究“观察水的沸腾”实验：

（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为　　℃；

（2）水沸腾的过程中，虽能继续加热，但水的温度　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3）水沸腾后，移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会　　（选填“升高”“降低”或“不变”）。

下列物理现象或原理叙述正确的是（　　）

A．发电机把机械能转化为电能

B．电动机根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成

C．照相机成倒立放大的实像

D．高压锅根据气压增大沸点升高原理制成

下列说法正确的是（　　）

A．晶体熔化过程中，吸收热量温度升高

B．用吸管吸饮料是利用了大气压强

C．扩散现象不能发生在固体之间

D．在山顶烧水比山脚更容易沸腾是因为山顶的大气压较大

实验题

如图是“观察水的沸腾”的实验装置。

（1）在实验过程中，温度计的玻璃泡应　　水中，不要碰到烧杯底部或侧壁。

（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录数据如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

分析表中数据可知当加热到　　min后，水温不再增加。当地水的沸点是　　℃。

（3）当地大气压可能　　1标准大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

在珠穆朗玛峰上，水沸腾的温度只有72℃，是因为高山上的　气压　低，所以水的沸点　低　（填“高”或“低”）

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（1）安装实验器材时应按照　　（选填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为　　℃；

（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是　 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压　　；

（4）根据表中实验数据可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是　　℃。

江汉平原人杰地灵，饮食文化源远流长，其中蒸菜深受老百姓的喜爱。以下是蒸菜制作过程中的有关说法，正确的是（　　）

A．	在高山上，用普通铁锅更容易将菜蒸熟
B．	蒸菜熟了后，揭开锅盖，发现锅盖内侧有大量由水蒸气汽化而成的小水珠
C．	蒸菜时，蒸菜香味四溢，这是扩散现象
D．	蒸菜时，100℃的水比100℃的水蒸气烫伤更严重

（1）在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验。三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图2），其中　　（填a、b、c中的两个）两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况。由图象还可以判断水面上方的气压　　（填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压。

（2）在光具座上，蜡烛、凸透镜、光屏三者位于如图3所示位置时，光屏上出现蜡烛清晰的像。当不移动凸透镜，只将蜡烛和光平位置互换，则光屏上　　（填“能”或“不能”）收集到蜡烛的像。