如图,四边形 ABCD 是边长为 1 的正方形, MD ⊥ 平面 ABCD , NB ⊥ 平面 ABCD ,且 MD = NB = 1 , E 为 BC 的中点.
(1)求异面直线NE与AM所成角的余弦值
(2)在线段AN上是否存在点S,使得 ES ⊥ 平面 AMN ?若存在,求线段AS的长;若不存在,请说明理由
如图6,已知动圆M过定点F(1,0)且与x轴相切,点F 关于圆心M 的对称点为 F',动点F’的轨迹为C. (1)求曲线C的方程; (2)设是曲线C上的一个定点,过点A任意作两条倾斜角互补的直线,分别与曲线C相交于另外两点P 、Q. ①证明:直线PQ的斜率为定值; ②记曲线C位于P 、Q两点之间的那一段为l.若点B在l上,且点B到直线PQ的 距离最大,求点B的坐标.
已知数列满足:,且 (1)求通项公式 (2)设的前n项和为S n,问:是否存在正整数m、n,使得 若存在,请求出所有的符合条件的正整数对(m,n),若不存在,请说明理由.
如图 5,已知正方形ABCD在水平面上的正投影(投影线垂直于投影面)是四边形,其中A与A '重合,且BB'<DD'<CC'. (1)证明AD'//平面BB'C'C,并指出四边形AB'C'D’的形状; (2)如果四边形中AB'C'D’中,,正方形的边长为, 求平面ABCD与平面AB'C'D’所成的锐二面角的余弦值.
深圳市某校中学生篮球队假期集训,集训前共有6个篮球,其中3个是新球(即没有用过的球), 3 个是旧球(即至少用过一次的球).每次训练,都从中任意取出2 个球,用完后放回. (1)设第一次训练时取到的新球个数为,求的分布列和数学期望; (2)求第二次训练时恰好取到一个新球的概率.
已知函数 (1)求f(x)的最大值; (2)设△ABC中,角A、B的对边分别为a、b,若B=2A,且, 求角C的大小.