【定义】如图1, A , B 为直线 l 同侧的两点,过点 A 作直线 l 的对称点 A ' ,连接 A ' B 交直线 l 于点 P ,连接 AP ,则称点 P 为点 A , B 关于直线 l 的“等角点”.
【运用】如图2,在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A ( 2 , 3 ) , B ( − 2 , − 3 ) 两点.
(1) C ( 4 , 3 2 ) , D ( 4 , 2 2 ) , E ( 4 , 1 2 ) 三点中,点 C 是点 A , B 关于直线 x = 4 的等角点;
(2)若直线 l 垂直于 x 轴,点 P ( m , n ) 是点 A , B 关于直线 l 的等角点,其中 m > 2 , ∠ APB = α ,求证: tan α 2 = n 2 ;
(3)若点 P 是点 A , B 关于直线 y = ax + b ( a ≠ 0 ) 的等角点,且点 P 位于直线 AB 的右下方,当 ∠ APB = 60 ° 时,求 b 的取值范围(直接写出结果).
(本题满分8分,每小题各4分)(1)解方程:(2)计算:
如图,对称轴为直线的抛物线经过点A(6,0)和B(0,4).⑴求抛物线解析式及顶点坐标;⑵设点E(x,y)是抛物线第四象限上一动点,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形,求OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围;⑶若S=24,试判断OEAF是否为菱形。⑷若点E在⑴中的抛物线上,点F在对称轴上,以O、E、A、F为顶点的四边形能否为平行四边形,若能,求出点E、F的坐标;若不能,请说明理由。(第⑷问不写解答过程,只写结论)
某学校规定,该学校教师的每人每月用电量不超过A度,那么这个月只需交10元电费,如果超过A度,则这个月除了仍要交10元用电费外,超过部分还要按每度元交费.⑴胡教师12月份用电90度,超过了规定的A度,则超过的部分应交电费多少元?(用含A的代数式表示)⑵下面是该教师10月、11月的用电情况和交费情况:
根据上表数据,求A值,并计算该教师12月份应交电费多少元?
如图以O为圆心的两个同心圆,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A,与大圆相交于点B,小圆的切线AC与大圆相交于点D,且OC平分∠ACB.⑴试判断BC所在的直线与小圆的位置关系,并说明理由;⑵试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;⑶若AB=8cm,BC=10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积(结果保留π).
将一块三角板的直角顶点放在正方形ABCD的对角线交点位置,两边与对角线重合如图甲,将这块三角板绕直角顶点顺时针方向旋转(旋转角小于90°)如图乙.⑴试判断△ODE和△OCF是否全等,并证明你的结论.⑵若正方形ABCD的对角线长为10,试求三角板和正方形重合部分的面积.