定义:有一组邻边相等,并且它们的夹角是直角的凸四边形叫做等腰直角四边形.
(1)如图1,等腰直角四边形 ABCD , AB = BC , ∠ ABC = 90 ° ,
①若 AB = CD = 1 , AB / / CD ,求对角线 BD 的长.
②若 AC ⊥ BD ,求证: AD = CD ,
(2)如图2,在矩形 ABCD 中, AB = 5 , BC = 9 ,点 P 是对角线 BD 上一点,且 BP = 2 PD ,过点 P 作直线分别交边 AD , BC 于点 E , F ,使四边形 ABFE 是等腰直角四边形,求 AE 的长.
图(1)是一个蒙古包的照片,这个蒙古包可以近似看成是圆锥和圆柱组成的几何体,如图(2)所示. (1)请画出这个几何体的俯视图; (2)图(3)是这个几何体的正面示意图,已知蒙古包的顶部离地面的高度EO1=6米,圆柱部分的高OO1=4米,底面圆的直径BC=8米,求∠EAO的度数(结果精确到0.1°).
为支持亚太地区国家基础设施建设,由中国倡议设立亚投行,截止2015年4月15日,亚投行意向创始成员国确定为57个,其中意向创始成员国数亚洲是欧洲的2倍少2个,其余洲共5个,求亚洲和欧洲的意向创始成员国各有多少个?
如图,在边长为1的小正方形网格中,三角形的三个顶点均落在格点上. (1)以三角形的其中两边为边画一个平行四边形,并在顶点处标上字母A,B,C,D; (2)证明四边形ABCD是平行四边形.
为开展“争当书香少年”活动,小石对本校部分同学进行“最喜欢的图书类别”的问卷调查,结果统计后,绘制了如下两幅不完整的统计图: 根据以上统计图提供的信息,回答下列问题: (1)此次被调查的学生共人; (2)补全条形统计图; (3)扇形统计图中,艺术类部分所对应的圆心角为度; (4)若该校有1200名学生,估计全校最喜欢“文史类”图书的学生有人.
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