为落实省新课改精神,我市各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程,某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况,随机调查了部分学生作为样本进行统计,绘制了如图所示的统计图(部分信息未给出)
根据图中信息,解答下列问题:
(1)求被调查学生的总人数;
(2)若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程,请估计参加棋类的学生人数;
(3)根据调查结果,请你给学校提一条合理化建议.
a,b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,则的值?
(每题5分)化简求值. (1),其中 (2),其中,
(每题4分)计算: (1)-|-5|+(-3)3÷(-22); (2)27÷[(-2)2+(-4)-(-1)]; (3)(-3)2+6×(-2)4÷[(-2)3-(-2)2]-1÷(-); (4)设,,求B.
画出如图所示立体图的三视图.
(本题12分)若a、b互为相反数,b、c互为倒数,并且m的立方等于它本身. (1)试求+ac值; (2)若a>1,b<﹣1,且m<0,S=|2a一3b|﹣2|b﹣m|﹣|b+|,试求4(2a一S)+2(2a﹣S)﹣(2a﹣S)的值. (3)若m≠0,当x为有理数时,|x+m|﹣|x﹣m|存在最大值,请求出这个最大值(直接写出答案).