如图,已知二次函数 y = − x 2 + bx + c ( b , c 为常数)的图象经过点 A ( 3 , 1 ) ,点 C ( 0 , 4 ) ,顶点为点 M ,过点 A 作 AB / / x 轴,交 y 轴于点 D ,交该二次函数图象于点 B ,连接 BC .
(1)求该二次函数的解析式及点 M 的坐标;
(2)若将该二次函数图象向下平移 m ( m > 0 ) 个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在 ΔABC 的内部(不包括 ΔABC 的边界),求 m 的取值范围;
(3)点 P 是直线 AC 上的动点,若点 P ,点 C ,点 M 所构成的三角形与 ΔBCD 相似,请直接写出所有点 P 的坐标(直接写出结果,不必写解答过程).
(12分) 已知⊙O的半径为2,∠AOB=120°。 (1)点O到弦AB的距离为 . (2)若点P为优弧AB上一动点(点P不与A、B重合),设∠ABP=α,将△ABP沿BP折叠,得到A点的对称点为A'; ①若∠α=30°,试判断点A'与⊙O的位置关系; ②若BA'与⊙O相切于B点,求BP的长; ③若线段BA'与优弧APB只有一个公共点,直接写出α的取值范围.
(本题12分).如图1,在平面直角坐标系xoy中,M是x轴正半轴上一点,⊙M与x轴的正半轴交于A,B两点,A在B的左侧,且OA,OB的长是方程x2-12x+27=0的两根,ON是⊙M的切线,N为切点,N在第四象限. (1)求⊙M的直径的长. (2)如图2,将△ONM沿ON翻转180°至△ONG,求证△OMG是等边三角形. (3)求直线ON的解析式.
(本题10分)如图13-1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为米. (1)用含的式子表示花圃的面积; (2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽; (3)若按上述要求施工,同时校长希望长方形花圃的形状与原长方形空地的形状相似,聪明的你想一想能不能满足校长的要求,若能,求出此时通道的宽;若不能,则说明理由。
(本题10分)如图,点B、C、D都在⊙O上,过C点作CA∥BD交OD的延长线于点A,连接BC,∠B=∠A=30°,BD=2. (1)求证:AC是⊙O的切线; (2)求由线段AC、AD与弧CD所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)
(本题10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E. (1)求证:BE=CE; (2)若BD=2,BE=3,求AC的长.