如图,在平面直角坐标系中,直线 y 1 = kx + b ( k ≠ 0 ) 与双曲线 y 2 = a x ( a ≠ 0 ) 交于 A 、 B 两点,已知点 A ( m , 2 ) ,点 B ( − 1 , − 4 ) .
(1)求直线和双曲线的解析式;
(2)把直线 y 1 沿 x 轴负方向平移2个单位后得到直线 y 3 ,直线 y 3 与双曲线 y 2 交于 D 、 E 两点,当 y 2 > y 3 时,求 x 的取值范围.
化简(每小题4分,共8分) (1)-5+4m-2mn+6+3mn(2)2(2a-3b)-3(2b-3a)
结合数轴与绝对值的知识回答下列问题: (1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示-3和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.如果表示数a和-2的两点之间的距离是3,那么a=; (2)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,求+的值; (3)当a取何值时,++的值最小,最小值是多少?请说明理由。
某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
(1)根据记录的数据可知该厂星期五生产自行车_____________辆; (2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车_____________辆; (3)该厂实行每日计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
下图是一个几何体的平面展开图,每个面内都注上了字母,请回答下列问题: (1)如果面B在几何体的前面,那么哪一面在后面? (2)如果面E在几何体的底部,那么哪一面在上面? (3)如果面D在前面,面F在左面,那么哪一面在上面?哪一面在右面?哪一面在底部?
探索规律将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表: 十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系? 设中间的数为x ,用代数式表示十字框中的五个数的和. 若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由。