已知: ΔABC 是等腰直角三角形, ∠ BAC = 90 ° ,将 ΔABC 绕点 C 顺时针方向旋转得到△ A ' B ' C ,记旋转角为 α ,当 90 ° < α < 180 ° 时,作 A ' D ⊥ AC ,垂足为 D , A ' D 与 B ' C 交于点 E .
(1)如图1,当 ∠ CA ' D = 15 ° 时,作 ∠ A ' EC 的平分线 EF 交 BC 于点 F .
①写出旋转角 α 的度数;
②求证: EA ' + EC = EF ;
(2)如图2,在(1)的条件下,设 P 是直线 A ' D 上的一个动点,连接 PA , PF ,若 AB = 2 ,求线段 PA + PF 的最小值.(结果保留根号)
已知抛物线的顶点(-1,-4)且过点(0,-3),直线l是它的对称轴。 (1)求此抛物线的解析式; (2)设抛物线交x轴于点A、B(A在B的左边),交y轴于点C,P为l上的一动点,当△PBC的周长最小时,求P点的坐标。 (3)在直线l上是否存在点M,使△MBC是等腰三角形,若存在,直接写出符合条件的点M的坐标;若不存在请说明理由。
在数学学习和研究中经常需要总结运用数学思想方法。如类比、转化、从特殊到一般等思想方法,如下是一个案例,请补充完整。 题目:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F在线段AE上,BF的延长线交射线CD于点G,若,求的值。 (1)尝试探究 在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则易求的值是,的值是,从而确定的值是。 (2)类比延伸 如图2,在原题的条件下,若,则的值是。(用含m的代数式表示),写出解答过程。 (3)拓展迁移 如图3,在梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上的一点,AE和BD相交于F,若,(a>0,b>0),则的值是。(用含a、b的代数式表示)写出解答过程。
某校为了深化课堂教学改革,现要配备一批A、B两种型号的小白板,经与销售商洽谈,搭成协议,购买一块A型比一块B型贵20元,且购5块A型和4块B型共需820元。 (1)求购买一块A型、B型各需多少元? (2)根据该校实际情况,需购A、B两种型号共60块,要求总价不超5300元,且A型数量多于总数的,请通过计算,求出该校有几种购买方案? (3)在(2)的条件下,学校为了节约开支,至少需花多少钱采购?
如图,已知⊙O的直径AB与弦CD相交于点E, AB⊥CD,⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F. (1)求证:CD∥ BF; (2)若⊙O的半径为5, cos∠BCD=,求线段AD的长.
如图,测量金沙湖BC的长度,现在距地面1500m高的A处的飞机上,测得正前方湖的两端B、C两点处的俯角分别为60°和45°,求湖长BC.(参考数据:)