在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动，如图，在测点 处安置测倾器，量出高度 ，测得旗杆顶端 的仰角 ，量出测点 到旗杆底部 的水平距离 ，根据测量数据，求旗杆 的高度．（参考数据： ， ，
相关试题
已知：如图，点A、B、C在一条直线上，AD∥BE，∠1=∠2．
将求证：∠A=∠E 的过程填空完整．
证明：∵AD∥BE（已知），
∴∠A=（），
又∵∠1=∠2（ 已知 ），
∴ED∥（），
∴∠E=（），
∴∠A=∠E（）．
在学习地理时，我们知道：“海拔越高，气温越低”，下表是海拔高度h（千米）与此高度处气温t（℃）的关系．
根据上表，回答以下问题．
（1）请写出气温t与海拔高度h的关系式；
（2）2014年3月8日，马航MH370航班失去联系，据报道称，马航MH370航班失去联系前飞行高度1066米，请计算在该海拔高度时的气温大约是多少？
（3）当气温是零下40℃时，其海拔高度是多少？
，
和
的值
的值如图
是大众汽车的标志图案，其中蕴涵着许多几何知识．根据下面的条件完成证明．已知：如图，BC∥AD，BE∥AF．
（1）求证：∠A=∠B；
（2）若∠DOB=135°，求∠A的度数．
，其中
．相关知识点
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