某校学生利用双休时间去距学校10km的炎帝故里参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的速度.
如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连接EC. (1)求证:AD=EC; (2)当∠BAC=时,求证:四边形ADCE是菱形.
某市今年的信息技术结业考试,采用学生抽签的方式决定自己的考试内容。规定:每位考生先在三个笔试题(题签分别用代码表示)中抽取一个,再在三个上机题(题签分别用代码表示)中抽取一个进行考试。小亮在看不到题签的情况下,分别从笔试题和上机题中随机地各抽取一个题签。 (1)用树状图或列表法表示出所有可能的结构; (2)求小亮抽到的笔试题和上机题的题签代码的下标(例如“”的下表为“1”)均为奇数的概率。
如图,已知直线与直线相交于点分别交轴两点.矩形的顶点分别在直线上,顶点都在轴上,且点与点重合. (1)求的面积; (2)求矩形的边与的长; (3)若矩形从原点出发,沿轴的反方向以每秒1个单位长度的速度平移,设移动时间为t(0≤t<3)秒,矩形与重叠部分的面积为,求关于的函数关系式.
如图:已知AB是⊙O的直径,P为AB的延长线上一点.且BP=AB,C、D是半圆AB的两个三等分点,连接PD. (1)PD与⊙O有怎样的位置关系?并证明你的结论; (2)连接PC,若AB=10cm,求由PC,弧CD、PD所围成的图形的面积(结果保留π).
先阅读理解下面的例题,再按要求解答后面的问题 例题:解一元二次不等式>0.解:令y=,画出y=如图所示, 由图像可知:当x<1或x>2时,y>0.所以一元二次不等式>0的解集为x<1或x>2. 填空:(1)<0的解集为; (2)>0的解集为; 用类似的方法解一元二次不等式>0.