通过课本上对函数的学习,我们积累了一定的经验.下表是一个函数的自变量x与函数值y的部分对应值,请你借鉴以往学习函数的经验,探究下列问题:
x
…
0
1
2
3
4
5
y
6
1.5
1.2
(1)当x= 时,y=1.5;
(2)根据表中数值描点(x,y),并画出函数图象;
(3)观察画出的图象,写出这个函数的一条性质: .
解方程组:
(1)计算:4÷(-2)+(-1)2×40; (2)画出函数y=-x+1的图象; (3)已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D,AC=DF,且AC∥DF. 求证:△ABC≌△DEF.
如图,已知,是一次函数的图像和反比例函数的图像的 两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线与轴的交点的坐标及三角形的面积. (3)当为何值时,一次函数的值小于反比例函数的值?
2008年5月12日14时28分在我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震,灾情牵动全国人民的心,“一方有难、八方支援”.某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区人民,在加工了300顶帐篷后,由于救灾需要工作效率提高到原来的1.5倍,结果提前4天完成了任务.求原来每天加工多少顶帐篷?
在一个可以改变体积的容器内有一定质量的二氧化碳气体,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度与体积之间的函数关系如图所示。 (1)通过图象你能得到什么信息(至少写一条)? (2)写出与之间函数关系式; (3)求当时,二氧化碳的密度。