随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已经成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有学生2100人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
如图是由6个同样大小的小正方体搭成的几何体,请你分别画出它的左视图和俯视图.
如图,已知AD=DB,E是BC的中点,BE=AC=2cm,求线段DE的长.
已知:x+y=3,xy=-2,求(3x-4y+2xy)-(2x-5y+5xy)的值.
解方程:-1=
解方程:2(2x+1)=1-5(x-2)