(1)如图①,点A是⊙O外一点,点P是⊙O上一动点.若⊙O的半径为3,且OA=5,则点P到点A的最短距离为 ;
(2)如图②,已知正方形ABCD的边长为4,点M、N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿边BC、CD方向向终点C和D运动,连接AM和BN交于点P,则点P到点C的最短距离为 ;
(3)如图③,在等边ΔABC中,AB=6,点M、N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿边BC、CA方向向终点C和A运动,连接AM和BN交于点P,求ΔAPB面积的最大值,并说明理由.
如下图所示,在△ABC中,AD是中线,分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF,垂足分别为点E、F.求证:BE=CF.
先化简,再求值:,选一个你喜欢的实数x代入求值.
(本题14分)阅读:在用尺规作线段等于线段时,小明的具体做法如下: 已知:如图,线段. 求作:线段,使得线段. 作法: ① 作射线; ② 在射线上截取. ∴线段为所求. 解决下列问题:已知:如图,线段. (1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段,使得;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,取的中点.若. ①当点在线段上时(画出图形)。段的长. ②当点在线段的延长线上时(画出图形). 求线段的长.
(本题12分)魔术师为大家表演魔术. 他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤操作: 魔术师立刻说出观众想的那个数. (1)如果小明想的数是,那么他告诉魔术师的结果应该是; (2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是; (3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数,我们发现假设想的数为时,请按魔术师要求的运算过程写成代数式? (4)化简(3)所列的代数式并化简,请你用一句话说出其中的奥妙.
(本题10分)在“读书月”活动中,学校把一些图书分给某班学生阅读,若每个人分3本,则剩余20本;若每个人分4本,则还缺少25本.这个班有多少名学生?