如图,在RtΔABC中,∠C=90°,AC=20,BC=15.点P从点A出发,沿AC向终点C运动,同时点Q从点C出发,沿射线CB运动,它们的速度均为每秒5个单位长度,点P到达终点时,P、Q同时停止运动.当点P不与点A、C重合时,过点P作PN⊥AB于点N,连结PQ,以PN、PQ为邻边作▱PQMN.设▱PQMN与ΔABC重叠部分图形的面积为S,点P的运动时间为t秒.
(1)①AB的长为 ;
②PN的长用含t的代数式表示为 .
(2)当▱PQMN为矩形时,求t的值;
(3)当▱PQMN与ΔABC重叠部分图形为四边形时,求S与t之间的函数关系式;
(4)当过点P且平行于BC的直线经过▱PQMN一边中点时,直接写出t的值.
将分别标有数字1,2,3的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上。 (1)随机地抽取一张,求P(奇数); (2)随机地抽取一张作为十位上的数字(不放回),再抽取一张作为个位上的数字,能组成哪些两位数?恰好是“32”的概率为多少?
如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度;已知△ABC (1)将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1, (2)再以O为旋转中心,将△A1B1C1旋转180°得△A2B2C2,画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母.
先化简,再求值:,其中
(1)计算: (2)解方程: 2x2+x-6=0
八(11)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案: (Ⅰ)如左图,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、 BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长; (Ⅱ)如右图,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离. 阅读后回答下列问题: (1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由。 (2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由。 若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?