某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备奖励给他们,如果每人奖4本,则剩余8本;如果每人奖5本,则最后一人得到了课外读物但不足3本.设该校买了本课外读物,有x名学生获奖.(1)用含x的代数式表示y;(2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数.
如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B旋转60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,连接DE. (1)求证:△BDE≌△BCE; (2)试判断四边形ABED的形状,并说明理由.
解方程:x2-3x-7=0.
已知,如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于A、C两点(A在C的左侧),交y轴于B、D两点(B在D的上方),且∠BAC=30°, (1)如图①求⊙P的半径及点B的坐标; (2)点Q是⊙P上任意一点,求△ABQ面积S的取值范围; (3)如图②,已知点M(-5,0),过M作直线y=kx+b交y轴于点N, ①若MN//AB,试判断MN与⊙P的位置关系,并说明理由; ②在该直线上存在一点G,使以G、A、C为顶点的三角形是直角三角形,且满足条件的点G有且只有三个不同位置,求直线MN的函数关系式.
已知直线AB与轴、轴分别交于点A和点B,AB=10,且tan∠BAO=,以OA、OB为边作矩形OACB,点F 在BC上,过点F作AB的垂线,交AB于点D,交OA于点E,若⊙P是△AOB的内切圆,切点分别为M、N、G, (1)求证:四边形PMON是正方形; (2)求⊙P的半径; (3)求当FE与⊙P相交的弦长为2.4时点F的坐标.
如图,已知Rt△ABC和Rt△EBC,∠B=90°,∠E=∠ACB,AD//BC交EC于点D,以边AC上的点O为圆心的⊙O过点D、A, (1)用直尺和圆规确定并标出圆心O; (2)判断⊙O与EC的位置关系并说明理由.