某校高一（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如下图．
（1）求分数在
的频率及全班人数；
（2）求分数在
之间的频数，并计算频率分布直方图中间矩形的高；
（3）若要从分数在
之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，求在抽取的试卷中，至少有一份
分数在
之间的概率．
相关试题
，
，其中
，集合
，全集
。
，求
的值；
，求
。
是一次函数，且
.
时，函数
恒成立，求实数
的取值范围已知函数
（1）当
，求函数
的定义域；
（2）当
，求的最小值（用
表示）；
（3）是否存在不同的实数
，使得
，并且
，若存在，求出实数的取值范围；若不存在，请说明理由。
，当
时，
有最小值
；
的值；（2）求满足
的
的集合
;
分以下（包括
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