如图,已知矩形所在平面外一点,平面,分别是的中点,.(1)求证:平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
某中学举行了一次“环保知识竞赛”活动.为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在的数据). (Ⅰ)求样本容量n和频率分布直方图中x、y的值; (Ⅱ)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取3名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,设表示所抽取的3名同学中得分在的学生个数,求的分布列及其数学期望.
如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,,,. (Ⅰ)求证:平面PQB⊥平面PAD; (Ⅱ)若二面角M﹣BQ﹣C为30°,设PM=tMC,试确定t的值.
已知数列的前项和为,,,. (Ⅰ)求证:数列是等比数列; (Ⅱ)设数列的前项和为,,点在直线上,若不等式对于恒成立,求实数的最大值.
(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知正实数,满足:. (Ⅰ)求的最小值; (Ⅱ)设函数,对于(Ⅰ)中求得的,是否存在实数,使得成立,若存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由.存在使成立
(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知点,,点在曲线:上. (Ⅰ)求点的轨迹方程和曲线的直角坐标方程; (Ⅱ)求的最小值.