已知函数对一切实数都有成立,且(1)求;(2)求的解析式;(3)当时,恒成立,求得范围
已知函数的图象经过点,且对任意,都有数列满足 (Ⅰ)当为正整数时,求的表达式 (Ⅱ)设,求 (Ⅲ)若对任意,总有,求实数的取值范围
已知椭圆C的中心在原点,焦点在轴上,长轴长是短轴长的倍且经过点M (Ⅰ)求椭圆C的方程 (Ⅱ)过圆上的任一点作圆的一条切线交椭圆C与A、B两点 ①求证: ②求|AB|的取值范围
.已知函数, (1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围 (2)令,是否存在实数,当(是自然常数)时,函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由 (3)当时,证明:
如图,在直三棱柱中,,,为棱上的一点,分别为、的重心. (1)求证:; (2)若二面角的正切值为,求两个半平面、所成锐二面角的余弦值; (可选)若点在平面的射影正好为,试判断在平面的射影是否为.
小学三年级的英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习英语单词3个;每周星期五对一周内所学单词随机抽取4个进行检测(一星期所学的单词每个被抽到的可能性相同); (1)求英语老师随机抽到的4个单词中,至少含有3个离周五最近两天学习过的概率; (2)某学生在周五检测中,对其最近两天所学过的单词每个能默写对的概率为,对周一和周二的单词每个能默写对的概率为;现已知老师从周一到周四每天的单词中各抽取了一个单词进行检测,求该学生能默写对的单词数的分布列和期望.