(自贡)观察下表 我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式,例如第1格的“特征多项式”为4x+y,回答下列问题: (1)第3格的“特征多项式”为 ,第4格的“特征多项式”为 ,第n格的“特征多项式”为 ; (2)若第1格的“特征多项式”的值为-10,第2格的“特征多项式”的值为-16, ①求x,y的值; ②在此条件下,第n格的特征是否有最小值?若有,求出最小值和相应的n值,若没有,说明理由.
某文具店老板第一次用1600元购进一批某种品牌文具,很快销售完毕;第二次购进该种品牌文具时,发现每件文具的进价比第一次上涨了2元。老板用2700元购进了第二批该种品牌的文具,所购进文具的数量是第一次购进数量的1.5倍,同样很快销售完毕。两批文具的售价均为每件22元。 (1)问第二次购进了多少件该种品牌的文具? (2)文具店老板在这两笔生意中共盈利多少元?
如图,□ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,DE=CD。 (1)求证:AB:CE=AF:BC; (2)若△DEF的面积为3,求:□ABCD的面积。
解方程:。
先化简,再求值: ()÷(),其中a=。
某校有学生2600人,在“文明我先行”的活动中,开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程,规定每位学生必须且只能选一门,为了解学生的报名意向,学校随机调查了部分学生的选择情况,并制成如下统计表(不完整): 校本课程报名意向统计表
请根据统计表的信息,解答下列问题: (1)在这次调查活动中,学校采取的调查方式是_________(填写“普查”或“抽样调查”) (2)a=_________,b=_________,m=_________,n=_________。 (3)请你统计,该学校选择“感恩”类校本课程的学生约有_________人。