某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出40名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,…后画出如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全频率分布直方图;(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(3)从成绩是40~50分及90~100分的学生中选两人,记他们的成绩为x,y,求满足“”的概率.
已知数列的前n项和为,,且(),数列满足,,对任意,都有. (Ⅰ)求数列、的通项公式; (Ⅱ)令,若对任意的,不等式恒成立,试求实数λ的取值范围.
如图,AE⊥平面ABC,AE∥BD,AB=BC=CA=BD=2AE=2,F为CD中点. (Ⅰ)求证:EF⊥平面BCD; (Ⅱ)求二面角C-DE-A的大小; (Ⅲ)求点A到平面CDE的距离.
甲袋中装有大小相同的红球1个,白球2个;乙袋中装有与甲袋中相同大小的红球2个,白球3个.先从甲袋中取出1个球投入乙袋中,然后从乙袋中取出2个小球. (Ⅰ)求从乙袋中取出的2个小球中仅有1个红球的概率; (Ⅱ)记从乙袋中取出的2个小球中白球个数为随机变量,求的分布列和数学期望.
△ABC中,角A、B、C对边分别是a、b、c,满足. (Ⅰ)求角A的大小; (Ⅱ)求的最大值,并求取得最大值时角B、C的大小.
设椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,在轴负半轴上有一点,满足,且. (1)求椭圆的离心率; (2)若过三点的圆恰好与直线相切,求椭圆的方程; (3)在(2)的条件下,过右焦点作斜率为的直线与椭圆交于两点,在轴上是否存在点使得,如果存在,求出的取值范围,如果不存在,说明理由.