定义:
数学活动课上,李老师给出如下定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称这个三角形为“智慧三角形”.
理解:
(1)如图1,已知
、
是
上两点,请在圆上找出满足条件的点
,使
为“智慧三角形”(画出点
的位置,保留作图痕迹);
(2)如图2,在正方形
中,
是
的中点,
是
上一点,且
,试判断
是否为“智慧三角形”,并说明理由;
运用:
(3)如图3,在平面直角坐标系
中,
的半径为1,点
是直线
上的一点,若在
上存在一点
,使得
为“智慧三角形”,当其面积取得最小值时,直接写出此时点
的坐标.