如图1,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点.过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点;(2)将图1中△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△CAN为等腰直角三角形;(3)将图1中△BCE绕点B旋转到图3的位置时,(2)中的结论是否仍然成立?若成立,试证明之;若不成立,请说明理由.
如图,在平面直角坐标系中,过点的直线与轴交于点, tan ∠ OAB = 1 2 ,直线上的点位于轴左侧,且到轴的距离为1.
(1)求直线的表达式;
(2)若反比例函数 y = m x 的图象经过点,求的值.
如图,在中,,,分别为,的中点,交的延长线于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)当时,求证:四边形是菱形.
某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了 名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是 ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有 名.
如图,在四边形中,,,点在边上.
(1)判断四边形的形状并加以证明;
(2)若,以过点的直线为轴,将四边形折叠,使点、分别落在点、上,且经过点,折痕与四边形的另一交点为.
①在图2中作出四边形(保留作图痕迹,不必说明作法和理由);
②如果,那么 AP PB 为何值时,.
我们知道:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧;平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦.你可以利用这一结论解决问题:
如图,点在以(南北方向)为直径的上,,交于点,垂足为,,弦、分别交于点、,且.
(1)比较 CQ ̂ 与 DQ ̂ 的大小;
(2)若,求证:;
(3)设直线、相交所成的锐角为,试确定时,点的位置.