为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图.(1)本次抽测的男生有 人, 抽测成绩的众数是 ; (2)请你将图2的统计图补充完整; (3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校350名九年级男生中估计有多少人体能达标?
规定新运算符号*的运算过程为 ,则 ① 求: 5*(-5)的值; ②解方程:2*(2*)=1*.
用棱长为1的正方体摆放成如图形状. 根据图形摆放规律推测,第3个图形有个小正方体组成; ②请在下列网格中分别画出第3个图形的主视图、左视图和俯视图.
设y1,y2,当x为何值时,y1与y2互为相反数?
解方程 (1) (2) (3) (4)
计算/化简 (1) (2) (3)