(年四川南充10分)如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=x﹣1交于A、B两点.点A的横坐标为﹣3,点B在y轴上,点P是y轴左侧抛物线上的一动点,横坐标为m,过点P作PC⊥x轴于C,交直线AB于D.(1)求抛物线的解析式;(2)当m为何值时,S四边形OBDC=2S△BPD;(3)是否存在点P,使△PAD是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图.部分信息如下:
(1)本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“ 69.5~79.5 ”这一组人数占总参赛人数的百分比为 ;
(2)赛前规定,成绩由高到低前 60% 的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由;
(3)成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.
如图, ⊙O 为锐角 ΔABC 的外接圆,半径为5.
(1)用尺规作图作出 ∠BAC 的平分线,并标出它与劣弧 BC ̂ 的交点 E (保留作图痕迹,不写作法);
(2)若(1)中的点 E 到弦 BC 的距离为3,求弦 CE 的长.
为了测量竖直旗杆 AB 的高度,某综合实践小组在地面 D 处竖直放置标杆 CD ,并在地面上水平放置一个平面镜 E ,使得 B , E , D 在同一水平线上,如图所示.该小组在标杆的 F 处通过平面镜 E 恰好观测到旗杆顶 A (此时 ∠AEB=∠FED) ,在 F 处测得旗杆顶 A 的仰角为 39.3° ,平面镜 E 的俯角为 45° , FD=1.8 米,问旗杆 AB 的高度约为多少米?(结果保留整数)(参考数据: tan39.3°≈0.82 , tan84.3°≈10.02)
观察以下等式:
第1个等式: 1 1 + 0 2 + 1 1 × 0 2 =1 ,
第2个等式: 1 2 + 1 3 + 1 2 × 1 3 =1 ,
第3个等式: 1 3 + 2 4 + 1 3 × 2 4 =1 ,
第4个等式: 1 4 + 3 5 + 1 4 × 3 5 =1 ,
第5个等式: 1 5 + 4 6 + 1 5 × 4 6 =1 ,
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: 1 6 + 5 7 + 1 6 × 5 7 =1 ;
(2)写出你猜想的第 n 个等式: (用含 n 的等式表示),并证明.
如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的 10×10 网格中,已知点 O , A , B 均为网格线的交点.
(1)在给定的网格中,以点 O 为位似中心,将线段 AB 放大为原来的2倍,得到线段 A 1 B 1 (点 A , B 的对应点分别为 A 1 , B 1 ) ,画出线段 A 1 B 1 ;
(2)将线段 A 1 B 1 绕点 B 1 逆时针旋转 90° 得到线段 A 2 B 1 ,画出线段 A 2 B 1 ;
(3)以 A , A 1 , B 1 , A 2 为顶点的四边形 A A 1 B 1 A 2 的面积是 个平方单位.