(本小题满分12分)学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶):规定若满意度不低于98分,测评价该教师为“优秀”.(Ⅰ)求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率;(Ⅱ)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记表示抽到评价该教师为“优秀”的人数,求的分布列及数学期望.
(本小题满分14分).如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=AB,∠ABC=60°,∠BCA=90°,点D、E分别在棱PB、PC的中点,且DE∥BC. (1)求证:DE∥平面ACD (2)求证:BC⊥平面PAC; (3)求AD与平面PAC所成的角的正弦值;
(本小题满分14分) 已知函数,数列满足:,N*. (1)求数列的通项公式; (2)令函数,数列满足:,N*), 求证:对于一切的正整数,都满足:.
(本小题满分14分) 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,讨论的单调性.
(本小题满分14分) 如图,在四棱锥中,⊥平面,⊥平面,,。 (1)求证:平面ADE⊥平面ABE; (2)求二面角A—EB—D的余弦值.
(本小题满分14分) 已知数列的前项和,,且的最大值为8. (1)确定的值; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前项和.