为解方程x4-5x2+4=0,我们可以将x2视为一个整体,然后设x2=y,则 x4=y2,原方程化为y2-5y+4=0.①解得y1=1,y2=4当y=1时,x2=1.∴x=±1当y=4时,x2=4,∴x=±2。∴原方程的解为x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2解答问题:(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用 法达到了降次的目的,体现了 的数学思想.(2)解方程:(x2-2x)2+x2-2x-6=0.
某市教委要考察全市各个初中初三学生的学习情况,让每个学校出20名学生参加学习竞赛,问这样抽样调查是否合适?怎样选取样本比较科学?
请指出下列哪些调查不适合作普查而适合作抽样调查: (1)了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况; (2)审查书稿有哪些科学性错误; (3)研究父母与孩子交流的时间量与孩子性格之间是否有联系; (4)了解一个打字训练班学员的训练成绩是否都达到了预定训练目标.
指出下列调查是适合普查,还是适合抽样调查. (1)了解一批灯泡的使用寿命; (2)调查某一地区合资企业的数量; (3)了解某池塘鱼的产量; (4)调查全国中学生的环保意识; (5)审查某篇文章中的错别字数.
下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查方式来收集数据的? (1)为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋,向全班同学作调查; (2)为了了解你们学校八年级学生穿几号的鞋,向你所在班的全体同学作调查; (3)为了了解你所在班级的同学们每天的睡眠时间,在每个小组中选取2名学生作调查; (4)为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率.
给下面的问题选择一种更适合的调查方式. (1)了解我国近年来老年人的长寿情况; (2)了解一批某品牌修正液的寿命; (3)了解2012年我国银行储户储蓄存款情况; (4)了解你们班上的同学课余时问体育活动情况; (5)了解你们班上的同学每周上网情况.