(本小题12分)六名学生需依次进行身体体能和外语两个项目的训练及考核 每个项目只有一次补考机会,补考不合格者不能进入下一个项目的训练(即淘汰),若每个学生身体体能考核合格的概率是,外语考核合格的概率是,假设每一次考试是否合格互不影响.(1)求某个学生不被淘汰的概率.(2)求6名学生至多有两名被淘汰的概率(3)假设某学生不放弃每一次考核的机会,用表示其参加补考的次数,求随机变量的分布列和数学期望.
在的展开式中,前三项系数成等差数列,求 (1)展开式中所有项的系数之和; (2)展开式中的有理项 ; (3)展开式中系数最大的项
某次春游活动中,名老师和6名同学站成前后两排合影,名老师站在前排,6名同学站在后排. (1)若甲,乙两名同学要站在后排的两端,共有多少种不同的排法? (2)若甲,乙两名同学不能相邻,共有多少种不同的排法? (3)若甲乙两名同学之间恰有两名同学,共有多少种不同的排法? (4)在所有老师和学生都排好后,拍照的师傅觉得队形不合适,遂决定从后排6人中抽2人调整到前排.若其他人的相对顺序不变,共有多少种不同的调整方法?
如图,矩形的在变换的作用下分别变成,形成了平行四边形 (1)求变换对应的矩阵; (2)变换对应的矩阵将直线变成了直线:,求直线的(1)方程.
已知定义在区间上的函数为奇函数,且 (1)求函数的解析式; (2)用定义法证明:函数在区间上是增函数; (3)解关于的不等式.
已知a>0,且a.命题P:函数在内单调递减;命题Q:。如果“P或Q为真”且“P且Q为假”,求a的取值范围。