【原创】(本小题满分12分)已知扇形OAB的圆心角为120°,半径长为6,(1)求的弧长;(2)求弓形OAB的面积.
(本小题满分12分)已知函数f1(x)=,f2(x)=(其中m ∈R且m≠0).(Ⅰ)讨论函数f1(x)的单调性;(Ⅱ)若m<-2,求函数f(x)=f1(x)+f2(x)(x∈[-2,2])的最值;(Ⅲ)设函数g(x)=当m≥2时,若对于任意的x1∈[2,+∞),总存在唯一的x2∈(-∞,2),使得g(x1)=g(x2)成立.试求m的取值范围.
(本小题满分12分)已知椭圆C1和抛物线C2的焦点均在x轴上,C1的中心和C2的顶点均为原点,从它们每条曲线上至少取两个点,将其坐标记录于下表中:
(Ⅰ)求C1和C2的方程;(Ⅱ)过点S(0,-)且斜率为k的动直线l交椭圆C1于A、B两点,在y轴上是否存在定点D,使以线段AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出D的坐标,若不存在,说明理由.
(本小题满分12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形且侧棱垂直于底面,侧棱长是,D是AC的中点.(Ⅰ)求证:B1C∥平面A1BD; (Ⅱ)求二面角A1-BD-A的大小;(Ⅲ)求直线AB1与平面A1BD所成的角的正弦值.
(本小题满分12分)甲、乙两位学生参加数学建模竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲:72 71 69 68 85 78 83 74乙:82 85 70 65 73 70 80 75(Ⅰ)画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图,指出学生乙成绩的中位数;(Ⅱ)现要从中选派一人参加数学建模竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位学生参加合适?请说明理由;(Ⅲ)若将频率视为概率,对学生甲在今后的三次数学建模竞赛成绩进行预测,记这三次成绩中高于80分的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
(本小题满分12分)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且-=(2-)bc,sinA·sinB=,BC边上中线AM的长为.(Ⅰ)求角A和角B的大小; (Ⅱ)求△ABC的面积.