如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC=BC,D为⊙O中上一点,延长DA至点E,使CE=CD.(1)求证:AE=BD;(2)若AC⊥BC,求证:.
已知函数 y= - x 2 + nx + n , ( x ⩾ n ) , - 1 2 x 2 + n 2 x + n 2 , ( x < n ) (n 为常数)
(1)当 n=5 ,
①点 P(4,b) 在此函数图象上,求 b 的值;
②求此函数的最大值.
(2)已知线段 AB 的两个端点坐标分别为 A(2,2) 、 B(4,2) ,当此函数的图象与线段 AB 只有一个交点时,直接写出 n 的取值范围.
(3)当此函数图象上有4个点到 x 轴的距离等于4,求 n 的取值范围.
如图,在 RtΔABC 中, ∠C=90° , AC=20 , BC=15 .点 P 从点 A 出发,沿 AC 向终点 C 运动,同时点 Q 从点 C 出发,沿射线 CB 运动,它们的速度均为每秒5个单位长度,点 P 到达终点时, P 、 Q 同时停止运动.当点 P 不与点 A 、 C 重合时,过点 P 作 PN⊥AB 于点 N ,连结 PQ ,以 PN 、 PQ 为邻边作 ▱PQMN .设 ▱PQMN 与 ΔABC 重叠部分图形的面积为 S ,点 P 的运动时间为 t 秒.
(1)① AB 的长为 ;
② PN 的长用含 t 的代数式表示为 .
(2)当 ▱PQMN 为矩形时,求 t 的值;
(3)当 ▱PQMN 与 ΔABC 重叠部分图形为四边形时,求 S 与 t 之间的函数关系式;
(4)当过点 P 且平行于 BC 的直线经过 ▱PQMN 一边中点时,直接写出 t 的值.
教材呈现:如图是华师版九年级上册数学教材第78页的部分内容.
例2 如图,在 ΔABC 中, D , E 分别是边 BC , AB 的中点, AD , CE 相交于点 G ,求证: GE CE = GD AD = 1 3
证明:连结 ED .
请根据教材提示,结合图①,写出完整的证明过程.
结论应用:在 ▱ABCD 中,对角线 AC 、 BD 交于点 O , E 为边 BC 的中点, AE 、 BD 交于点 F .
(1)如图②,若 ▱ABCD 为正方形,且 AB=6 ,则 OF 的长为 .
(2)如图③,连结 DE 交 AC 于点 G ,若四边形 OFEG 的面积为 1 2 ,则 ▱ABCD 的面积为 .
已知 A 、 B 两地之间有一条270千米的公路,甲、乙两车同时出发,甲车以60千米 / 时的速度沿此公路从 A 地匀速开往 B 地,乙车从 B 地沿此公路匀速开往 A 地,两车分别到达目的地后停止.甲、乙两车相距的路程 y (千米)与甲车的行驶时间 x (时 ) 之间的函数关系如图所示.
(1)乙车的速度为 千米 / 时, a= , b= .
(2)求甲、乙两车相遇后 y 与 x 之间的函数关系式.
(3)当甲车到达距 B 地70千米处时,求甲、乙两车之间的路程.
图①、图②、图③均是 6×6 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写出画法.
(1)在图①中以线段 AB 为边画一个 ΔABM ,使其面积为6.
(2)在图②中以线段 CD 为边画一个 ΔCDN ,使其面积为6.
(3)在图③中以线段 EF 为边画一个四边形 EFGH ,使其面积为9,且 ∠EFG=90° .