(满分12分)某中学团委组织了“弘扬奥运精神,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60), ,[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率;并补全频率分布直方图;(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分。
已知函数在上是减函数. (1)求实数的取值范围; (2)设,若对任意实数,不等式恒成立,求实数的最小值.
如图,已知三棱锥P-ABC中,PC⊥平面ABC,AB⊥BC,PC=BC=4,AB=2,E、F分别是PB、PA的中点. (1)求证:侧面PAB⊥侧面PBC; (2)求三棱锥P-CEF的外接球的表面积.
某中学高三(1)班共有50名学生,他们每天自主学习的时间在180到330分钟之间,将全班学生的自主学习时间作分组统计,得其频率分布如下表所示:
(1)求表中a、b、c的值; (2)某课题小组为了研究自主学习时间与成绩的相关性,需用分层抽样的方法从这50名学生中随机抽取20名作统计分析,则在第二组学生中应抽取多少人? (3)已知第一组学生中有3名男生和2名女生,从这5名学生中随机抽取2人,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
已知函数的最小正周期为π. (1)求的值; (2)求当时的值域.
已知函数(x∈R). (1)当时,求的单调区间; (2)求证:对任意实数,有.