某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见,对该校学生进行了一次抽样调查(被调查学生至多赞成其中的一种方案),现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息解答下列问题(1)在这次调查中共调查了 名学生;扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为 度;(2)请把条形统计图补充完整;(3)已知该校有1000名学生,试估计该校赞成方案1的学生约有多少人?
如图,已知△ABC内接于⊙O,∠BAC=60°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E交AD于H,若CF是⊙O的直径,(1)求∠FCB的度数;(2)求证:AH=CF.
已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A(2,0),B(-2,-4),对称轴为直线x=-1. (1)求这个二次函数的解析式;(2)若-3<x<3,直接写出y的取值范围;(3)若一元二次方程ax2+bx+c-m=0(a≠0,m为实数)在-3<x<3的范围内有实数根,直接写出m的取值范围.
对于抛物线y=x2-4x+3,(1)与y轴的交点坐标是___________,与x轴的交点坐标是_______________,顶点坐标是____________.(2)在坐标系中利用描点法画出此抛物线.
已知二次函数的图象与x轴交于点A(4,0)、点B,与y轴交于点C。(1)求此二次函数的解析式及点B的坐标;(2)点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿线段AO向O点运动,到达点O后停止运动,过点P作PQ//AC交OC于点Q,将四边形PQCA沿PQ翻折,得到四边形,设点P的运动时间为t。①当t为何值时,点恰好落在二次函数的图象的对称轴上;②设四边形落在第一象限内的图形面积为S,求S关于t的函数关系式,并求出当t为何值时S的值最大。
如图:点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α.将线段OC绕点[来C按顺时针方向旋转60°得到线段CD,连接OD、AD. (1) 求证:AD=BO(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(3)探究:当α为多少度时(直接写出答案),△AOD是等腰三角形?