如图所示茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示.(1)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值;(2)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率;(3)当a=2时,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值不超过2分的概率.
已知函数。 (1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值、最小值及单调区间; (2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数。
如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2。 (1)求异面直线BC1与B1D1所成的角; (2)求三棱锥A1-AB1D1的体积。
计算:(1); (2)
如图,是一个几何体的三视图,正视图和侧视图都是由一个边长为2的等边三角形和一个长为2宽为1的矩形组成。 (1)求此几何体的表面积; (2)求此几何体的体积。
已知双曲线C与椭圆有相同的焦点,实半轴长为. (Ⅰ)求双曲线的方程; (Ⅱ)若直线与双曲线有两个不同的交点和,且(其中为原点),求的取值范围.