“中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:(1)共抽取了多少个学生进行调查?(2)将图甲中的折线统计图补充完整.(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.
已知:x+y=3,xy=-2,求(3x-4y+2xy)-(2x-5y+5xy)的值.
解方程:-1=
解方程:2(2x+1)=1-5(x-2)
计算:(-2)3-22-|-|×(-10)2
计算:-12-[10+(-8)-3]