综合与实践
问题情境:在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,在矩形
中,
,
是
延长线上一点,且
,连接
,交
于点
,以
为一边在
的左下方作正方形
,连接
.试判断线段
与
的位置关系.
探究展示:勤奋小组发现,
垂直平分
,并展示了如下的证明方法:
证明:
,
.
,
.
四边形
是矩形,
.
.(依据
,
.
.
即
是
的
边上的中线,
又
,
.(依据
垂直平分
.
反思交流:
(1)①上述证明过程中的“依据1”“依据2”分别是指什么?
②试判断图1中的点
是否在线段
的垂直平分线上,请直接回答,不必证明;
(2)创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,如图2,连接
,以
为一边在
的左下方作正方形
,发现点
在线段
的垂直平分线上,请你给出证明;
探索发现:
(3)如图3,连接
,以
为一边在
的右上方作正方形
,可以发现点
,点
都在线段
的垂直平分线上,除此之外,请观察矩形
和正方形
的顶点与边,你还能发现哪个顶点在哪条边的垂直平分线上,请写出一个你发现的结论,并加以证明.
