(1) 解方程:-=1;(2) 解不等式组:
如图,在以线段 AB 为直径的 ⊙ O 上取一点 C ,连接 AC 、 BC .将 ΔABC 沿 AB 翻折后得到 ΔABD .
(1)试说明点 D 在 ⊙ O 上;
(2)在线段 AD 的延长线上取一点 E ,使 A B 2 = AC · AE .求证: BE 为 ⊙ O 的切线;
(3)在(2)的条件下,分别延长线段 AE 、 CB 相交于点 F ,若 BC = 2 , AC = 4 ,求线段 EF 的长.
学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离 y (米 ) 与时间 t (分钟)之间的函数关系如图所示.
(1)根据图象信息,当 t = 分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为 米 / 分钟;
(2)求出线段 AB 所表示的函数表达式.
一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为 件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
“安全教育平台”是中国教育学会为方便家长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:
A .仅学生自己参与;
B .家长和学生一起参与;
C .仅家长自己参与;
D .家长和学生都未参与.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算 C 类所对应扇形的圆心角的度数;
(3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
在正方形 ABCD 中,对角线 BD 所在的直线上有两点 E 、 F 满足 BE = DF ,连接 AE 、 AF 、 CE 、 CF ,如图所示.
(1)求证: ΔABE ≅ ΔADF ;
(2)试判断四边形 AECF 的形状,并说明理由.