在平面直角坐标系 x O y 中,对于直线 l : a x + b y + c = 0 和点 P 1 ( x 1 , y 1 ) , P 2 ( x 2 , y 2 ) 记 η = ( a x 1 + b y 1 + c ) ( a x 2 + b y 2 + c ) 若 η < 0 ,则称点 P 1 , P 2 被直线 l 分隔.若曲线 C 与直线 l 没有公共点,且曲线 C 上存在点 P 1 , P 2 被直线 l 分隔,则称直线 l 为曲线 C 的一条分隔线. (1)求证:点 A ( 1 , 2 ) , B ( - 1 , 0 ) 被直线 x + y - 1 = 0 分隔;
(2)若直线 y = k x 是曲线 x 2 - 4 y 2 = 1 的分隔线,求实数 k 的取值范围; (3)动点 M 到点 Q ( 0 , 2 ) 的距离与到 y 轴的距离之积为1,设点 M 的轨迹为 E ,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是 E 的分割线.
(本小题满分12分)某校数学课外兴趣小组为研究数学成绩是否与性别有关,先统计本校高三年级每个学生一学期数学成绩平均分(采用百分制),剔除平均分在30分以下的学生后,共有男生300名,女生200名.现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,按性别分为两组,并将两组学生成绩分为6组,得到如下所示频数分布表.
估计男、女生各自的成绩平均分(同一组数据用该组区间中点值作代表),从计算结果看,判断数学成绩与性别是否有关;
(2)规定80分以上为优分(含80分),请你根据已知条件作出列联表,并判断是否有以上的把握认为“数学成绩与性别有关”. 附表及公式
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(本小题满分12分)已知等差数列中,,其前项和满足(). (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前项和.
(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 已知函数. (1)当时,解不等式; (2)若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围.
(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程 已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程是. (1)写出直线的极坐标方程与曲线的普通方程; (2)若点是曲线上的动点,求到直线距离的最小值,并求出此时点的坐标.
(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲 如图,已知是的直径,是的切线,为切点,,交于点,连接、、、,延长交于. (1)证明:; (2)证明:.