在平面直角坐标系 x O y 中,对于直线 l : a x + b y + c = 0 和点 P 1 ( x 1 , y 1 ) , P 2 ( x 2 , y 2 ) 记 η = ( a x 1 + b y 1 + c ) ( a x 2 + b y 2 + c ) 若 η < 0 ,则称点 P 1 , P 2 被直线 l 分隔.若曲线 C 与直线 l 没有公共点,且曲线 C 上存在点 P 1 , P 2 被直线 l 分隔,则称直线 l 为曲线 C 的一条分隔线. (1)求证:点 A ( 1 , 2 ) , B ( - 1 , 0 ) 被直线 x + y - 1 = 0 分隔;
(2)若直线 y = k x 是曲线 x 2 - 4 y 2 = 1 的分隔线,求实数 k 的取值范围; (3)动点 M 到点 Q ( 0 , 2 ) 的距离与到 y 轴的距离之积为1,设点 M 的轨迹为 E ,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是 E 的分割线.
(本题10分)甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是和.假设两人射击是否击中目标,相互之间没有影响;每次射击是否击中目标,相互之间也没有影响. (Ⅰ)求甲射击4次,至少1次未击中目标的概率; (Ⅱ)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率; (Ⅲ)假设某人连续2次未击中目标,则停止射击.问:乙恰好射击5次后,被中止射击的概率是多少?
(本题10分) 为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(Ⅰ)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内); (Ⅱ)补全频率分布直方图; (Ⅲ)学校决定成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖, 问该校获得二等奖的学生约为多少人?
在数列中,,,令, (1)求的值 (2)求的前项和.(10分)
(本小题共14分) 已知数列中,,设. (Ⅰ)试写出数列的前三项; (Ⅱ)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式; (Ⅲ)设的前项和为,求证:.
(本小题共14分) 设函数. (Ⅰ)求函数的定义域及其导数; (Ⅱ)当时,求函数的单调区间; (Ⅲ)当时,令,若在上的最大值为,求实数的值.