为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,女生身高在E组的有2人,抽样调查了__________名女生,共抽样调查了__________名学生;(2) 补全条形统计图;(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x <170之间的学生约有多少人.
(本题5分)若新规定这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=-3 (1)试求(-2)※3的值 (2)若(-2)※x=-2+ x , 求x的值
解方程: (1);(2).
化简或求值:(3+4+4=11分) (1)化简:. (2)已知,求的值. (3)已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1 (1)求3A+6B; (2)若3A+6B的值与a的取值无关,求b的值.
列方程解应用题:八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,走了40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果两者同时到达.若汽车的速度是骑自行车同学速度的3倍,求骑自行车同学的速度.
如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(-3,2)。 请按要求分别完成下列各小题: (1)画出△ABC关于y轴对称的△,则点的坐标是; (2)△ABC的面积是。