某校高三有四个班,某次数学测试后,学校随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人. 抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.(1)问各班被抽取的学生人数各为多少人?(2)求平均成绩;(3)在抽取的所有学生中,任取一名学生,求分数不低于90分的概率.
选修:不等式选讲 设. (Ⅰ)求函数的定义域; (Ⅱ)若存在实数满足,试求实数的取值范围.
选修:坐标系与参数方程 在平面直角坐标系中,直线经过点,其倾斜角是,以原点为极点,以轴的非负半轴为极轴,与直角坐标系取相同的长度单位,建立极坐标系.设曲线的极坐标方程是. (Ⅰ)若直线和曲线有公共点,求倾斜角的取值范围; (Ⅱ)设为曲线任意一点,求的取值范围.
选修:几何证明选讲 如图,过点作圆的割线与切线,为切点,连接,的平分线与分别交于点,其中. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求的大小.
已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切.是椭圆的右顶点与上顶点,直线与椭圆相交于两点. (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)当四边形面积取最大值时,求的值.
已知函数. (Ⅰ)求函数的极值; (Ⅱ)设函数,若函数在上恰有两个不同的零点,求实数的取值范围.