某校高一某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,其可见部分如下,据此解答如下问题: (1)计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(2)若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份的分数在之间的概率;(3)根据频率分布直方图估计这次测试的平均分.
图所示是一个几何体的三视图,画出它的直观图.
图示是一个几何体的直观图,画出它的三视图.
如图是一个多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题:(1)这个几何体是什么体?(2)如果面在几何体的底部,那么哪一个面会在上面?(3)如果面在前面,从左面看是面,那么哪一面会在上面?(4)从右边看是面,面在后面,那么哪一面会在上面?
下面的说法正确吗?(1)水平放置的正方形的直观图可能是梯形;(2)两条相交直线的直观图可能平行;(3)互相垂直的两条直线的直观图仍然互相垂直.
合下图,说说它们分别是怎样的多面体?