随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是:,2;,7;,10;,x;[90,100],2.其频率分布直方图受到破坏,可见部分如下图所示,据此解答如下问题.(1)求样本的人数及x的值;(2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中的矩形的高;(3)从成绩不低于80分的样本中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为,求的数学期望.
已知函数的图象在点(为自然对数的底数)处的切线斜率为3. (1)求实数的值 ; (2)若,且对任意恒成立,求最大值; (3)当时,证明.
已知动圆过定点,且在y轴上截得弦长为4. (1)求动圆圆心的轨迹Q的方程; (2)已知点为一个定点,过E作斜率分别为、的两条直线交轨迹于点、、、四点,且、分别是线段、的中点,若,求证:直线过定点.
如图,有一块半椭圆形钢板,其长半轴长为2,短半轴长为1,计划将此钢板切割成等腰梯形的形状,下底AB是半椭圆的短轴,上底CD的端点在椭圆上,记,梯形面积为S. (1)求面积S以x为自变量的函数式,并写出其定义域; (2)求面积S的最大值.
.设函数 (1)函数的单调区间; (2)若函数在区间内单调递增,求k的取值范围.
一个几何体是由圆柱和三棱锥组合而成,点A、B、C在圆柱上底面圆O的圆周上,平面,,,其正视图、侧视图如图所示. (1)求证:; (2)求锐二面角的大小.