某班共有学生40人,将以此数学考试成绩(单位:分)绘制成频率分布直方图,如图所示.(1)请根据图中所给的数据,求a的值;(2)从成绩在[50,70)内的学生中随机选3名学生,求这3名学生的成绩都在[60,70)内的概率;(3)为了了解学生这次考试的失分情况,从成绩在[50,70)内的学生中随机选取3人的成绩进行分析,用X表示所选学生成绩在[60,70)内的人数,求X的分布列和数学期望.
已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是的菱形,又,且PD=CD,点M、N分别是棱AD、PC的中点. (Ⅰ)证明:DN//平面PMB; (Ⅱ)证明:平面PMB平面PAD;
已知直线经过点,且斜率为. (Ⅰ)求直线的方程; (Ⅱ)求与直线切于点(2,2),圆心在直线上的圆的方程.
已知空间四边形ABCD的各边及对角线都相等,AC和平面BCD所成角的余弦值.
(本小题12分)如图,设抛物线:的焦点为F,为抛物线上的任一点(其 中≠0),过P点的切线交轴于点. (1)若,求证; (2)已知,过M点且斜率为的直线与抛物线交于A、B两点,若,求的值.
(本小题12分)已知双曲线的中心在原点,焦点在坐标轴上,离心率为, 且过点. (1)求双曲线方程; (2)若点在双曲线上,求证:; (3)对于(2)中的点,求的面积.