已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.⑴求k的取值范围;⑵若|x1+x2|=x1x2-1,求k的值.
一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10.(1)求直线AB与CF之间的距离;(2)求CD的长.
甲、乙两个袋中均装有三张除标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标的数值为﹣7,﹣1,3,乙袋中的三张卡片所标的数值为﹣2,1,6,先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出卡片上的数值,把x、y分别作为点A的横坐标和纵坐标.(1)用列表或画树形图的方法写出点A(x,y)的所有的情况;(2)在题(1)的所有点中随机抽取一点,试求出该点落在直线y=2x上的概率.
如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.(1)求证:AD=CE;(2)求∠DFC的度数.
为了迎接2015宿迁市“市长杯”阳光体育联赛,丰富学生的课外活动,我县某校团委对部分学生进行了一次问卷调查“你最喜欢的体育活动是什么?”(每人限选一项).根据收集到的数据,绘制如图统计图(不完整):请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)在这次问卷调查中,一共抽查了 名学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若全校有1860名学生,则全校学生中,最喜欢“球类”活动学生约有多少人?
化简:,并在﹣3≤x≤2中选取一个你喜欢的整数x的值代入计算.