小明从家骑自行车出发，沿一条直路到相距2400m的邮局办事，小明出发的同时，他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家，小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回，设他们出发后经过t min时，小明与家之间的距离为s1 m，小明爸爸与家之间的距离为s2m，图中折线OABD、线段EF分别表示s1、s2与t之间的函数关系的图象．
（1）求s2与t之间的函数关系式；
（2）小明从家出发，经过多长时间在返回途中追上爸爸？这时他们距离家还有多远？
相关试题
甲、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从地出发前往
地，甲出发
后，乙出发，设甲与
地相距
，乙与
地相距
，甲离开
地的时间为
，
、
与
之间的函数图象如图所示．
（1）甲的速度是 ；
（2）当时，求
关于
的函数解析式；
（3）当乙与地相距
时，甲与
地相距
．
如图，在平面直角坐标系中，反比例函数的图象上有一点
，过点
作
轴于点
，将点
向右平移2个单位长度得到点
，过点
作
轴的平行线交反比例函数的图象于点
，
（1）点的横坐标为 （用含
的式子表示）；
（2）求反比例函数的解析式．
某校学生会为了解环保知识的普及情况，从该校随机抽取部分学生，对他们进行了垃圾分类了解程度的调查，根调查收集的数据绘制了如下的扇形统计图，其中对垃圾分类非常了解的学生有30人
（1）本次抽取的学生有 人；
（2）请补全扇形统计图；
（3）请估计该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数．
相关知识点
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