如图,在破残的圆形残片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D,已知AB=8cm,CD=2cm.(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹);(2)求出(1)中所作圆的半径.
一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,说出终点所表示的数,并画图表示移动过程. (1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位. (2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位. (3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位. (4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.
如图所示,根据数轴上各点的位置,写出它们所表示的数.
我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例. (1)a一定表示正数,-a一定表示负数; (2)如果a是零,那么-a就是负数; (3)若-a是正数,则a一定为非正数.
观察下列各组数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数. (1)-2,0,2,4,…; (2)1,-, ,-,,-,…; (3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…; (4)2,4,-6,8,10,-12,14,….
已知有A,B,C三个数集,每个数集中所含的数都写在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分. A.{-5,2.7,-9,7,2.1} B.{-8.1,2.1,-5,9.2,-} C.{2.1,-8.1,10,7}